Crear, ilustrar y poner en escena 3 cuentos infantiles que promuevan el desarrollo emocional de niños y niñas en edades tempranas ( 4 a 6 años), basados en los principios avalados neurocientíficamente que entrega la disciplina del Mindfulness, la cual propone mantener una atención plena y consciente centrada en el presente, que permita la apertura a diversas vivencias desde una actitud sin prejuicio, logrando la aceptación integrada de experiencias favorables o desfavorables, mediante la conservación de un tono emocional autorregulado. El aporte sustancial que entrega este proyecto es poder combinar la riqueza que entrega contar cuentos, los cuales personifican y reflejan aprendizajes significativos; sumando los aportes comprobados que entrega el Mindfulness para la mitigación de estados de estrés, la regulación de la atención y emoción, y la gestión de comportamientos pro- sociales como la empatía.