Fotografía para la conservación
La fotografía como herramienta para la conservación, es la estrategia más importante que permite retratar lo bello de la naturaleza y lo complejo de un ecosistemaEste programa permanente de educación ambiental junto con la fotografía brinda conocimientos necesarios para que, a través de celulares, o cámaras fotográficas se pueda compartir la fauna y flora que existe en el paísA la fecha hemos realizado 15 campañas para proteger especies y conservar sus hábitats, además de capacitar a guardaparques, estudiantes, maestros, e interesados en la conservación sobre como retratar animales, insectos, fotografiar paisajes.Este proyecto permite que conozcan las especies que viven en sus ciudades, y qué podemos hacer para evitar que especies en peligro de extinción sean capturadas para el comercioNuestro trabajo se enfoca en la formación de líderes en materia de defensa de los derechos de la naturaleza y que a través de la fotografía puedan denunciar los atropellos que recibe nuestro planeta.
- Nombre y apellido representante del equipo:
- Carlos Ruiz
- País de residencia
- ECUADOR
- Equipo
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad? Cuáles son las mejoras concretas ambientales o sociales
- La conservación ambiental va de la mano con la comunicación asertiva, redireccionándose con la manera en como expresamos nuestras campañas, el mismo hecho de viralizar los proyectos, nos permite que más y más gente se unan y sean gestores del cambio social. Este proyecto permanente de educación no formal para la conservación ambiental genera un empoderamiento en las comunidades, un aprecio por el lugar en donde viven, y entusiasmo por demostrar su cultura y tradición al mundo entero. La fotografía ha permitido que los habitantes de una zona pretendan buscar las especies más extrañas que viven su territorio, identificarlas y protegerlas, ya que al encontrar cualquier especie y capturarla en imágenes, se procede a estudiarla a detalle a entender su comportamiento y con esto generar un nexo entre el ser humano y la fauna y flora de cualquier hábitat. Además, vincular el desarrollo de las comunidades generando así estrategias de ecoturismo para grupos que cuentan con una basta biodiversidad siendo así estímulo para implementar estrategias de negocios comunitarios que brindan facilidades para el turista nacional o extranjero de conocer la riqueza ecuatoriana y es en la Amazonía donde hemos realizado nuestra gran muestra fotografía comprometiendo a comunidades indígenas del Parque Nacional Yasuní a cuidar y defender su selva.
- Problema que resuelve su propuesta
- Este programa resuelve la necesidad formativa y de conocimiento que tienen nuestros estudiantes referente al tema de conservación y convivencia entre seres vivos, buscamos desarrollar estrategias donde se complemente la ciencia, educación y tecnología para la conservación ambiental integral, de igual manera fomenta la responsabilidad social que tenemos al compartir el planeta tierra, involucra a todos los actores de la sociedad civil a ser parte de la defensa de los derechos de la naturaleza y a proponer estrategias de restauración de hábitats en caso de que hayan sufrido algún impacto ambiental, genera compromiso en las autoridades por conservar áreas protegidas y busca también cambiar el chip de las personas de ser más responsables con nuestras acciones al ambiente.
- ODS con el que se vincula la propuesta
- 15. Vida de ecosistemas terrestres
- Tu idea/iniciativa/proyecto es:
- ONG
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