MEVIRCO LAB
Dona tu tiempo a través de nuestra APP y plataforma, únete a nuestra red de mentores (debidamente identificados, focalizados y monitoreados), ayudándonos a contribuir en la vida de un niño, niña o adolescente, seleccionando una de nuestras 3 modalidades de participación ( 1 hora mandando un mensaje de aliento aum niño; 18 horas generando un proceso de mentoring en ayuda de tareas y una accion como un paseo); integra nuestra comunidad de Changers (personas que donan su tiempo), instituciones, gobiernos y/o organizaciones que promueven activamente el desarrollo de la niñez. Si eres empresa, institución, comerciante, puedes también participar compartiendo recursos al proyecto, a cambio de ser nuestro aliado como gestor comunitario educativo para la niñez, también podrás recibir la certificación de crédito fiscal, a efecto de utilizarlo en la declaración de impuestos. Juntos podemos integrarnos en una gran revolución en el ámbito participativo y educativo de nuestra niñez
- Nombre
- TEOBALDO
- Apellido
- SUAREZ CHAVEZ
- ¿En qué fase está tu propuesta?
- Fase de idea
- ¿En qué categoría quieres inscribir tu idea?
- Educación
- Describe la necesidad o problema que deseas abordar
- Dos necesidades que responden a un problema; el problema es la falta de interés, participación y/o atención que la niñez recibe en nuestros días, ya bien sea por no contar con un hogar, provenir de hogares disfuncionales y/o no tener mecanismos adecuados de guía que permitan a la niñez contar con recursos personales suficientes para abordar sus propios problemas, lo cual se traduce en deficiencias educativas, así como diversos problemas de adaptabilidad y/o deficiencias en la personalidad. Independientemente, de la atención terapéutica de aquellos niños, niñas o adolescentes que presenten problemas complejos, el objetivo es que los niños sientan que existen otras personas, instituciones y/o organizaciones que les interesan, y que en la medida en que se logre articular su participación, puedan iniciar cambios significativos en sus vidas. Por ello se aborda la solución de dos necesidades, por un lado, la existencia de personas con experiencia de vida, que pueda donar su tiempo, y que vallan integrándose en procesos de cambio de niños, niñas y/o adolescentes. La otra solución, plantea una nueva forma de participación de las organizaciones sociales, estado, instituciones vinculadas a la niñez, e incluso la propia niñez a través del uso adecuado de las TICs, donde mediante una especie de mentoring ludico, con mensajes de aliento, soporte extracurricular educativo, y/o desarrollo de acciones masivas directas, se empiecen a generar cambios en la forma de tratamiento de los problemas de la niñez, integrándolos e interactuando con diversos actores que tengan el mismo objetivo: que nuestra niñez cuente con todos los medios necesarios para garantizar un posible desarrollo adecuado en términos personales, y educativos.
- ¿Cuál es el principal producto o servicio que ofrecerás?
- Es una propuesta de mentoring digital, que mediante una app y plataforma pretende que cualquier persona, previamente focalizada, pueda donar su tiempo, y ayudar a un niño o joven mediante su experiencia o conocimiento, formando lazos de cooperación y crecimiento mutuo. Es un trabajo en conjunto con organizaciones, instituciones, empresas, colegios y/o ONGs, desde las cuales los niños o jóvenes lanzan un mensaje, respecto a un tema educativo o una necesidad personal (educativa, de crecimiento o consejo), y este mensaje es canalizado y enviado a nuestros Changers, personas que se han registrado, han pasado filtros y pretenden colaborar donando su tiempo. Dicha donación se plantea de tres formas: a) Donando una hora, puedes escribir una carta de respuesta proponiendo un consejo, un mensaje de aliento o una recomendación, la cual es enviada al menor y monitoreada por el equipo a cargo; b) Donando 18 horas a la semana, con lo cual se genera un proceso básico de seguimiento de labores con un niño o joven que permita generar un resultado, mentoring respecto a un tema educativo, o asistencia en un tema personal, debidamente monitoreado por el equipo; y c) Donando más de 20 horas o generando una actividad masiva, participando de un programa base de tutoría de actividades, de mentoring o evento juvenil, lo cual permite plantear un proceso, con ello, una relación entre el menor, la organización intermediaria (colegio, ONG, etc) y la persona.La APP, y plataforma, es el principal canal entre personas, instituciones, organizaciones y/o
- Describe brevemente la comunidad o población que se beneficiará de tu solución y de cómo planeas involucrarlos en el proyecto
- Directamente son dos grupos:Beneficiarios directos e indirectos de la acción: niños, niñas y adolescentes de edades entre 7 a 16 años, que provengan de hogares disfuncionales, que sean huérfanos, o que provengan de zonas de muy escasos recursos económicos, que puedan articular su labor con una institución educativa, ONG, o organización de servicio a la niñez. Verificados datos segun censo 2010, mas del 20% de la ´población total se pude calificar en dichas edades, con ello estamos buscando incidir en el mediado plazo (2 años) en un total del 1% del total de la niñez en cuanto a la participación del proceso y beneficio del mismo. Los beneficiarios indirectos, son las familias, población en general, que van disfrutar de los resultados del proyecto en cuanto a reducción de incidencia de faltas juveniles, asi como mejora de los indicadores de rendimiento en la niñez y posiblemente iniciar mediciones en cuanto a salud psicológica y bienestar de la niñez.Los otros beneficiarios directos con el proyecto: las instituciones educativas, organizaciones sociales, voluntarios o Changers, instituciones estatales en el ámbito educativo, que van a participar en el desarrollo del proyecto, con los cuales se van a poder plantear objetivos en cuanto a beneficios a alcanzar en el desarrollo integral de la niñez y juventud, asimismo, van a poder contar con información, con la interacción propia de la participación y la posibilidad de concertar otros procesos o proyectos vinculados Finalmente beneficiarios indirectos, son también las empresas, comercios, negocios y/o donantes, quienes van a poder intercambiar recursos, bienes o servicios en beneficio de crédito fiscal, en cuanto a los impuestos.
- ¿Tiene tu propuesta un modelo de negocio (es decir, una estrategia para generar ingresos)? Por favor describe
- CERTIFICACION CREDITO FISCAL: La organización se va a estructurar en la medida en que pueda obtener la certificación de percepción de donaciones y de excepción de impuesto a la renta, con ello, todos las empresas, comercios o personas con negocio que donen, podrán recibir a cambio la certificación correspondiente para el crédito fiscal, pudiendo reducir los montos a cancelar por impuestos.Experiencia en otros países, propone que dichas donaciones se puedan volver periódicas, por tanto generar una relación de donación y hacer mas fácil la emisión de los certificados, a efecto de consolidar anualmente una serie de beneficios económicos para los que contribuyan con el proyecto. PRODUCTOS/SERVICIOS SOLIDARIOS: El poder establecer un bien o producto que es parte de un negocios, empresa y/o comercio, el cual está enteramente auspiciado por el proyecto, siendo los ingresos para la organización, este tema de contribuir con una marca, bien o servicio que colabora con un proyecto benéfico, genera mucha identificación, abriendo la posibilidad de generar campañas comunicacionales y/o otras estrategias como cupones para los bienes o servicios ofertados. Tiene también mucha cercanía al visitante, el poder ingresar a un establecimiento y contar, por ejemplo con una variedad de alitas de pollo que son en beneficio de los niños, niñas y adolescentes de la ciudadCUPONES: Se pueden generar cupones, con la participación de empresas, negocios y/o instituciones. Se trata de ofrecer al público en general un descuento/regalo futuro a cambio de que adquiera ciertos bienes de dicha empresa, negocio y/o institución, las cuales donan recursos al proyecto Es una opción donde se propone un incentivo por el consumo de bien o servicio, en la medida en que dicho incentivo contribuye con el proyecto en favor de la niñez.)FINANCIACIÓN: el uso de estrategias de financiación es una de las formas más interesantes para conseguir recurrencia en el modelo de negocio. Si el cliente en lugar de comprar un producto, bien o servicios, o donar el monto de 1.000€ en un momento dado (una sola oportunidad para relacionarnos) le damos la posibilidad de pagar en 11 cómodas cuotas de 100€ el producto o servicios, no sólo cubriremos el precio del mismo sino que tendremos 11 ocasiones para venderle productos relacionados, hacer upselling etc.
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