CrESI App sobre Educación Sexual Integral
- Contanos sobre tu comunidad. ¿Cómo pensás que tu propuesta puede ayudar a mejorarla?
- Los casos de embarazos adolescentes son una problemática de nuestra comunidad. Esta se produce por falta de información o por sobreinformación (que no siempre es correcta o adecuada). Es decir, si bien vivimos en un mundo en donde la información está más difundida, no siempre los jóvenes tienen la capacidad para discernir cuál información es la correcta. Nuestra aplicación apunta directamente a enfrentar este problema, haciendo el conocimiento más atractivo a través del juego de trivia. Está demostrado que el uso del juego en la educación, es muy positivo para la adquisición de contenidos, así como para la modificación de conductas perjudiciales. Por otro lado, implementaremos talleres para los jóvenes en donde presentaremos la aplicación, y serán los mismos jóvenes los encargados de contestar dudas e interrogantes de sus mismos pares.
- Escribe el nombre de tu escuela
- Colegio Mano Amiga Santa María
- País
- Argentina
- ¿En qué provincia o estado queda tu escuela?
- Buenos Aires
- ¿Qué problema resuelve su propuesta? ¿Por qué eligieron esa problemática?
- Nosotros decidimos crear esta aplicación porque en nuestro colegio hubo casos de dos compañeras que quedaron embarazada. Al igual que ellas, por año en argentina nacen 117.000 bebes de madres menores de 20 años . Y 3000 de menores de 15 años. El 70% de estos embarazos no fue planificado. Las provincias más afectadas son Chaco, Formosa y Misiones. Por cuidar a sus bebés muchas de estas chicas dejan de estudiar. Entre las causas de los embarazos, la primera es la falta de información confiable.
- Cuéntennos más detalladamente sobre su propuesta: ¿Cuál es la solución que proponen?
- Creamos una aplicación sobre Educación Sexual Integral, abarcando todas las dimensiones de la persona. Para desarrollar el proyecto contamos con el apoyo de especialistas, entre ellos psicólogos y médicos, que nos orientan en la elaboración y revisión del contenido de la aplicación. Además, tuvimos talleres de programación para aprender más sobre la plataforma appinventor, para hacer aplicaciones en android. Por otro lado trabajamos interdisciplinariamente entre distintas materias en la escuela, vinculándose en el proyecto profesores de Biología, Salud y Adolescencia, Construcción de la Ciudadanía. Para evaluar la factibilidad de la aplicación hicimos una presentación del prototipo en nuestra escuela. Por último tenemos planificado la visita a otras escuelas ofreciendo talleres de ESI.
- ¿A qué usuario está dirigida su solución?
- La propuesta está dirigida a los jóvenes en general, para ser usado en forma particular. Además, los docentes podrán usar estar aplicación para trabajar los contenidos de ESI dentro de la escuela y hacer las clases en forma más didáctica y entretenida. La aplicación puede funcionar aun sin conexión a Internet, permitiendo mayor posibilidad de uso.
- ¿Qué impacto potencial tendría su solución en su comunidad? ¿Cómo medirían ese impacto? Su propuesta, ¿podría escalar a otras comunidades?
- La aplicación tiene mucho potencial ya que no existe una aplicación sobre la temática de ESI. Además, el que se pueda usar sin conexión a internet permite que más personas puedan utilizarlo en celulares y tables, en forma gratuita. Mediríamos el impacto del proyecto de acuerdo a las cantidad de veces que sea descargada la aplicación del Play Store. Además, al realizar talleres en distintas escuelas recibiremos los comentarios en forma directa de los usuarios. Por otro lado la aplicación tiene una sección para que los usuarios puedan comunicarse con nosotros, pudiendo hacer sugerencias. Dado que la solución propuesta no está “personalizada” para la comunidad, esta misma solución puede ser usada por otras comunidades de habla hispana.
- País
- Argentina
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